Mudanya University Institutional Academic Archive System
Mudanya University's Dspace system is a platform that digitally stores and opens academic studies. Academic content such as articles, presentations, theses, books, and reports are included here. Dspace@Mudanya provides easy access, making it a valuable resource for researchers and students. It serves as a digital archive for Mudanya University's academic outputs, facilitates access to scientific information and supports its sharing. For more information and assistance, please contact us.
Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
Now showing 1 - 3 of 3
Recent Submissions
Item
EFL instructors’ engagement with AI as digital media: A qualitative case study from Türkiye
(Sage, 2026-05) Ocaktan Çeliktürk, Halenur; 414465
Despite growing interest in integrating artificial intelligence (AI) into language education, research on how EFL instructors adopt, experience, and sustain the use of AI-driven tools over time remains limited. This qualitative study explores Turkish EFL instructors' perceptions and uses of AI-driven tools through the lens of the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT). The findings indicate that although most participants initially hesitated to integrate AI-driven tools, they gradually became active users, reflecting increased openness shaped by social influence and contextual factors consistent with the UTAUT framework. While instructors did not consistently adopt technological innovations, they demonstrated curiosity and eagerness to experiment with tools perceived as enhancing teaching performance. Performance expectancy and facilitating conditions, particularly access to technological resources, emerged as key factors influencing adoption. ChatGPT was identified as the most frequently used tool, followed by Grammarly and QuillBot, for material development, assessment, in-class activities, and feedback. At the same time, participants expressed concerns about overreliance and the lack of structured institutional training to support ethical and effective AI use. Overall, the study underscores the growing significance of AI integration in EFL education and highlights the need for sustained professional development to support responsible and pedagogically informed AI-driven practices.
Item
Yapay Zekâ Kaynaklı İşsizlik Korkusu Ölçeği Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
(Cenk Aksoy, 2026-04) Ulusoy, Kaan; İşcan, Orhan; Boz, Dursun; 331826
Sigortacılık sektörü günümüzde yapay zekâ teknolojilerinden yoğun şekilde faydalanan iş kollarından birisidir. Operasyonel anlamda satış ve pazarlama süreçlerinden müşteri ilişkileri yönetimi ve satış sonrası hizmetlere, raporlama ve hasar-tazminat yönetiminden yeni ürün geliştirmeye ve bilgi işlem uygulamalarına kadar çok çeşitli alanlarda aktif olarak kullanılmaktadır. Çalışma kapsamında Türkiye’de faaliyet gösteren ve yapay zekâ teknolojilerini kullanan sigorta şirketlerinde çalışan bireylerin bu teknolojilerin kullanımı sonucunda yaşadıkları işsiz kalma korkusu incelenmiştir. Literatür taramaları sonucunda ilgili alanda daha önce yapılmış bir ölçeğe rastlanılmadığından yeni bir ölçek geliştirilmesi ihtiyacı doğmuştur. Bu bağlamda geliştirilen yapay zekâ kaynaklı işsizlik korkusu ölçeği 25 ifade ve 4 alt faktörden oluşmaktadır. Ölçek ifadeleri faaliyette olan 50 sigorta şirketinin 722 çalışanı ile kolayda örnekleme yöntemiyle gönüllülük temelinde ulaşılmıştır. Yapılan analizler neticesinde “Yönetsel Yaklaşım”, “Tekno fobi”, “Özyeterlilik” ve “Adaptasyon” olarak isimlendirilen ölçek alt faktör bileşenlerinin madde yük değerlerinin 0,579 ile 0,908 arasında değişkenlik gösterdiği tespit edilmiştir. Geliştirilen ölçek sigorta sektörü haricinde farklı sektörlere de uygulanabilir olarak literatüre kazandırılmıştır.
Item
İşletmelerin Dijital Dönüşümünün İhracat Performansına Etkisi
(Düzce Üniversitesi, 2026-04) Çelik Demir, Özlem; Boz, Dursun; 331826
Dijital dönüşüm, modern iş alanında ürün ve hizmetlerin hem çevrimdışı hem de çevrimiçi olarak sunulmasını öncelemekte olup bu doğrultuda çoğu zaman yeni teknolojilerden faydalanmak gerekmektedir. Bu durum, yeni teknolojiler kullanarak müşteri gereksinimlerini dikkate alan iş yapıları oluşturmak olarak da tanımlanabilir. İhracat, küresel pazarlara açılmayı hedefleyen pek çok işletme için atılacak en önemli adımlardan birisidir. Ayrıca, ihracat bir uluslararasılaşma stratejisi olarak ele alındığında, müşteri taleplerini, isteklerini ve seçimlerini karşılama amacıyla işletmelerin kaynaklarını değerlendirilmesi, planlanması, verimli kullanılması ve kontrolü gibi işlemlerin uluslararası düzeyde gerçekleştirilmesi anlamına gelmektedir. Bu bağlamda, araştırma, dijital dönüşümün ihracat performansını nasıl etkilediğini nicel araştırma yöntemiyle incelemeyi amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda İstanbul'un Bağcılar ilçesindeki ihracat yapan dış ticaret işletmelerinin beyaz ve mavi yakalı 402 çalışanına gönüllülük esasıyla anket yapılmıştır. Yapılan korelasyon analizi neticesinde dijital dönüşüm ile ihracat performansı arasında r=0,579 kuvvetinde orta düzeyli ilişki olduğu belirlenmiştir. Regresyon analizi sonucunda dijital dönüşümün ihracat performansı üzerinde etkisi belirlenmiştir.
Item
GRIEF IN PHILIP RIDLEY'S VINCENT RIVER
(Çukurova University, 2025-05) Mustafa, Esma; 392828
Philip Ridley’s Vincent River centers on a personal tragedy while deeply exploring the emotional and social impacts of loss. The play begins with the murder of a young man in a homophobic attack and focuses on his mother Anita’s process of coping with the devastating loss. Ridley uncovers the psychological depth and internal conflicts of his characters while sharply critiquing important issues such as homophobia, discrimination, prejudice, and societal silence. Anita’s initial feelings of denial, anger, and guilt gradually give way to confrontation, understanding, and acceptance. Her unexpected relationship with Davey represents not only personal healing but also a social awakening. Through this powerful connection, Ridley shows how two strangers can form a bond and undergo transformation through shared grief. This study analyzes Anita’s inner journey in Vincent River through a psychoanalytic lens, drawing on Sigmund Freud’s theory of mourning alongside Elisabeth Kübler-Ross’s stages of grief. It explores how Ridley intertwines personal grief with broader societal issues, showing how trauma destabilizes identity while opening space for transformation. The play transforms individual mourning into a vehicle for social critique, presenting theatre as a space for confrontation, empathy, and responsibility. By linking personal loss with collective injustice, Ridley urges audiences to reflect on the emotional cost of silence and the urgent need for recognition, healing, and social change.
Item
A RESEARCH TO EXAMINATE THE RELATIONSHIP BETWEEN BRAND HATE, NEWOM AND BOYCOTTING BEHAVIOR
(KENAN ÇELİK, 2026-04) Dişli Bayraktar, Eda; Alp, Binnaz; Alp, Mustafa; Kalça, Adem; 409828
This study aims to examine the effect of brand hate on consumers’ boycott behavior by exploring the mediating role of negative word-of-mouth (NeWOM). Data were collected from 396 consumers through an online survey distributed via social media and analyzed using Structural Equation Modeling. The findings reveal that brand hate significantly increases NeWOM; NeWOM influences boycott intention and partially mediates the relationship between brand hate and boycott behavior. Overall, strong feelings of brand hate enhance consumers’ tendency to spread negative opinions and experiences, which directly or indirectly strengthen their intention to boycott; thus, the study contributes to understanding the negative emotional and communicational dimensions of consumer–brand relationships.
