CHANCERY CURSİVE EL YAZISININ EVRİMİ: RÖNESANS’TAN GÜNÜMÜZE KALİGRAFİK KİMLİK VE ÖĞRETİM PARADİGMALARINDAKİ DÖNÜŞÜM

dc.authorid0000-0002-6969-6670
dc.contributor.authorKipdemir, Serdar
dc.contributor.authorid341649
dc.date.accessioned2026-04-13T10:43:50Z
dc.date.available2026-04-13T10:43:50Z
dc.date.issued2026-03
dc.departmentFakülteler, Sanat ve Sosyal Bilimler Fakültesi, Görsel İletişim Tasarımı Bölümü
dc.descriptionUlusal
dc.description.abstractBu çalışma, 16. yüzyılda ortaya çıkan Cancellaresca Corsiva (Chancery Cursive) yazısının modern Formal Italic'e evrimini beş yüzyıllık tarihsel süreçte incelemektedir. Araştırmanın odağı, yazının biçimsel dönüşümü ile öğretim paradigmalarındaki değişim arasındaki organik bağdır. Rönesans'ta La Operina (1522) gibi kılavuzlar ve matbaa etkisiyle şekillenen stil, 20. yüzyılda Edward Johnston'ın rekonstrüksiyonu ve Alfred Fairbank'ın pedagojik sistematizasyonuyla Formal Italic'e dönüşmüştür. Çalışmada ayrıca, öğretim yöntemlerinin usta-çırak modelinden standart müfredatlara ve dijital platformlara evrimi analiz edilmektedir. Bulgular, Chancery Cursive'ün evriminin salt estetik bir değişim olmadığını; “zanaat”, “disiplin” ve “ağ-tabanlı pratik” kimlikleriyle, hakim bilgi aktarım biçimlerine uyum sağladığını göstermektedir. Sonuç olarak, bu geleneğin sürdürülebilirliği, estetik değerini korurken, çağın pedagojik araçlarını yeniden yorumlama becerisine bağlıdır. Chancery Cursive'ün katmanlı mirası, tarihsel bilinçle dijital imkânlar buluşturularak, kaligrafi eğitimi ve tipografik tasarımda gelecekte de referans olmayı sürdürecektir.
dc.description.abstractThis study examines the five-century evolution of Cancellaresca Corsiva (Chancery Cursive) script from its emergence in the 16th century to its modern incarnation as Formal Italic. It focuses on the organic link between the script's formal transformation and the fundamental shift in teaching paradigms. The analysis begins with the style's formation in the Renaissance through manuals like La Operina (1522) and printing technology. It then traces its 20th-century transformation into Formal Italic via Edward Johnston's historical reconstruction and Alfred Fairbank's pedagogical systematization. Finally, the evolution of teaching methods—from the master-apprentice model to standardized curricula and digital platforms—is analyzed. The findings reveal that the evolution of Chancery Cursive is not merely an aesthetic change. The script's differing identities as a "craft," a "discipline," and a "network-based practice" have been shaped by its capacity to adapt to dominant modes of knowledge transmission and teaching methodologies. This integrated approach supports the thesis that the survival of a calligraphic tradition depends not only on preserving its aesthetic value but also on its ability to reinterpret the pedagogical tools of each era. Consequently, by blending its layered heritage with historical consciousness and digital possibilities, Chancery Cursive is poised to remain a sustainable reference point for future calligraphy education and typographic design.
dc.identifier.citationKipdemir, S. (2026). Chancery Cursive El Yazısının Evrimi: Rönesans’tan Günümüze Kaligrafik Kimlik ve Öğretim Paradigmalarındaki Dönüşüm. The Turkish Online Journal of Design Art and Communication, 16 (2), 778-796. https://doi.org/10.7456/tojdac.1857164
dc.identifier.doi10.7456/tojdac.1857164
dc.identifier.endpage796
dc.identifier.issn2146-5193
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage778
dc.identifier.urihttps://dspace.mudanya.edu.tr/handle/20.500.14362/412
dc.identifier.volume16
dc.institutionauthorKipdemir, Serdar
dc.language.isotr
dc.publisherDeniz Yengin
dc.relation.journalThe Turkish Online Journal of Design, Art and Communication
dc.relation.publicationcategoryMakale- Uluslararası- Hakemli Dergi- Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectChancery Cursive
dc.subjectFormal Italic
dc.subjectPedagojik Dönüşüm
dc.subjectYazı Sanatı Tarihi
dc.subjectKaligrafi
dc.subjectCalligraphy
dc.subjectPedagogical Transformation
dc.subjectHistory of Calligraphy
dc.titleCHANCERY CURSİVE EL YAZISININ EVRİMİ: RÖNESANS’TAN GÜNÜMÜZE KALİGRAFİK KİMLİK VE ÖĞRETİM PARADİGMALARINDAKİ DÖNÜŞÜM
dc.title.alternativeTHE EVOLUTION OF CHANCERY CURSIVE SCRIPT: THE TRANSFORMATION OF CALLIGRAPHIC IDENTITY AND TEACHING PARADIGMS FROM THE RENAISSANCE TO THE PRESENT
dc.typeMakale
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
CHANCERY CURSİVE EL YAZISININ EVRİMİ RÖNESANS’TAN GÜNÜMÜZE KALİGRAFİK KİMLİK VE ÖĞRETİM PARADİGMALARINDAKİ DÖNÜŞÜM.pdf
Size:
623.11 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.8 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: